1955 De una educación de castas a una educación de masas
Palabras clave:
Educación, PedagogíaResumen
Aunque la Reforma Educativa de 1955 es un hito fundamental en la historia de la educación boliviana, no se han realizado todavía los estudios suficientes para conocer y comprender a profundidad su contexto de elaboración, fines y objetivos, sustentos pedagógicos, logros, etc.
Este trabajo intentará aproximarnos, a partir de la visión general de la Reforma Educativa, a uno de sus aspectos constitutivos: la democratización, apoyado en la revisión y análisis de diversos documentos básicos, especialmente de 1952 a 1954, así como del Código de la Educación Boliviana, aprobado en 1955.
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Publicado
1998-07-01
Cómo citar
Cajías de la Vega, B. (1998). 1955 De una educación de castas a una educación de masas. Revista Ciencia Y Cultura, 2(3), 42–53. Recuperado a partir de https://cienciaycultura.ucb.edu.bo/a/article/view/752
Número
Sección
Artículos y estudios
Licencia
Derechos de autor 1998 Revista Ciencia y Cultura
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